seit 1867 Oberlehrer am Gymnasium und der Realschule zu Plauen im Voigtl.,
geboren am 25. September 1843 zu Zittau, 1866 Probelehrer am Gymnasium mit Realschule zu Plauen.
Der deutsche Volkskrieg gegen Frankreich 1870/71 in seinen Hauptereignissen dargestellt. 3 Bdchn. Zwickau, 1871, 72. Döhner. 171; 179; 344 S. mit 9 Karten u. Plänen. 20 Ngr.
Louise, Königin von Preußen, (in der Leuchte von P. Calinich, 1871, 3. 4.).
Was hat uns der Krieg gebracht? Rede zum Friedensfeste und Geburtstag Sr. Maj. des Kaisers am 22. März 1871. Plauen, Neupert. 24 S. 6 Ngr.
Welche Bedeutung hat die historische Bildung für unsere Zeit? Rede zur Feier des Geburtstags Sr. Maj. des Königs von Sachsen am 12. December 1872. Zwickau, Döhner. 16 S. 4 Ngr.
seit 1854 Director des Gymnasiums und der Realschule zu Zittau, Professor,
geboren am 17. Februar 1813 zu Salendorf bei Zittau, besuchte das Gymnasium daselbst und die Universität Leipzig, wurde 1838 Lehrer an der allgemeinen Stadtschule zu Zittau, 1840 Coll. VI., 1845 Subrector, 1851 Conrector des Gymnasiums zu Zittau.
Ueber den Gymnasialunterricht in der Geschichte. Leipzig, 1842. Beyer. 96 S. 10 Ngr.
Die Entwickelung des Gottesreichs. Ein Leitfaden für den Religionsunterricht d. mittlern Gymnasialclassen. Zittau, 1843. Birr. 76 S. 7½ Ngr.
Lebensbilder aus dem Mittelalter. Ebendas. 1844. 2. Ausg. 1850. 448 S. 15 Ngr.
Das Unterrichtswesen der Reformirten in Frankreich während der Verfolgungen des vor. Jahrhunderts. Bautzen, 1845. Schlüssel. 37 S. 6 Ngr.
Die Unduldsamkeit und das Christenthum. Eine Mahnung zum Frieden. Ebendas. 1846. 95 S. 15 Ngr.
Die Reform der Schule in Deutschland. Ein Gutachten. Zittau, 1848. Pahl. 39 S. 5 Ngr.
Wodurch kann das Haus die Thätigkeit der Schule unterstützen? Eine Schulrede. Zittau, 1860. Förster. 16 S. 4 Ngr.
Erinnerungen an Gottfried Hoffmann, Rector in Lauban (1695–1708) und in Zittau (1708–1712). Ein Pädagog. Lebensbild. Ebendas. 1860. 16 S. 4 Ngr.
- Hierüber: I. Gymnasial-Programme: De Gallorum indole sub Romanorum imperio non mutata. 1845. 8 8. – Agathiam Myrinacum inter Christianos numerandum esse docetur. 1845. 4 S. – De Helvidiis priscis libertatis defensoribus. 1846. 8 S. – Die Reformirten in Frankreich während der ersten Regierungsjahre Ludwigs XIII. 1847. 27 S. – De Isidori Pelusiotae adversus gentiles studio. I. II. 1848. 16 S. – Zur Geschichte des Unterrichtswesens der Jesuiten. I. II. 1849. 20 S. – Andeutungen über Auswahl u. Vertheilung des kirchenhistor. Lehrstoffs beim Religionsunterrichte der Gymnasien. 1841. 8 S. – Der Einfluß der französ. Sprache u. Literatur auf die höheren Stände Deutschlands seit der Mitte des 16. Jahrh. 1853. 27 S. – Das Fortwirken römischer Bildung im fränk. Gallien vor Karl dem Gr. I–IV. 1853. 32 S. – Friedrich Lindemann, Director d. Gymnasiums zu Zittau. 1854. 16 S. – Ueber den Unterschied von Gymnasium und Realschule. I. II. 1854. 16 S. – Der Cardinal von Lothringen als Förderer d. Wissenschaften u. schönen Literatur. 1855. 12 S. – Die latein. Schulen d. 16. u. 17. Jahrh. im Kampfe gegen die Winkelschulen. 1855. 8 S. – Christian Keimann. Ein Beitrag zur Geschichte d. Zittauer Gymnasiums. 1856. 65 S. – Zur Würdigung d. sächs. Geschichte als eines Lehrgegenstandes in unsern
Wilhelm Haan: Sächsisches Schriftsteller-Lexicon. Robert Schaefer’s Verlag, Leipzig 1875, Seite 152. Digitale Volltext-Ausgabe bei Wikisource, URL: https://de.wikisource.org/w/index.php?title=Seite:S%C3%A4chsisches_Schriftsteller-Lexicon.djvu/166&oldid=- (Version vom 14.9.2022)
